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創新行動方案
社區共享下午茶
餐食
社區共享下午茶
▪ 社交娛樂 ▪ 生活風格 ▪ 高齡幸福感 ▪ 空間改造

創新行動方案

適用對象
  1. 跨齡族群社區。
  2. 社區高齡者,具自主行動能力。
  3. 樂於社交與人際交流之社區居民。
價值主張
以新一代高齡友善社區據點思考跨齡共融服務設計,透過生活品味與社交休閒活動,促進高齡者享受與親友同樂並擴展生活圈,結識不同年齡層之社區居民,提振對生命的熱情與火花,使其主動改變增加生活樂趣。
對應痛點
  1. 高齡者因老化或退休後,失去重心,生 活易一成不變或離群索居,減少對外往來活動。
  2. 被動單向式高齡服務設計,缺少主動性。
創新策略
對一般人而言,下午茶屬閒話家常,享受生活的重要社交活動。透過定點定時「社區共享下午茶」服務,從追求精緻生活品味的角度出發,進行空間環境改造,營造正式茶聚(Tea Party)的下午茶文化。對於高齡者而言,導入西式優雅得體的美學教育。一方面創造新鮮感,並透過造型穿搭改造,提振自信; 另一方面,促成其主動參與運用場域資源,以結識友人一同歡聚的社交活動,進而學習安排生活,提升對生命的期待和樂趣。
服務說明

1. 空間氛圍:藉由原服務場域空間改造,營造現代時尚設計氛圍,吸引跨齡社區居民共同參與,改變原專為高齡長者服務之刻板印象。以期增加社區共融共生。

2. 活動人數:最適人數建議為15-20人。

3. 服務內容:風格設定建議穿著較正式服裝。(留意參加者年齡、性別、語言與是否願意接受彩妝)
• 第一階段-派對彩妝與服裝搭配:由參加者自行準備服裝、配件、彩妝與美髮用品。邀請美學老師帶領助手進行造型建議。(1)彩妝介紹與示範教學 ; (2)由1名老師或助手負責3-4名參加者,指導快速完妝及參與派對活動造型概念。
• 第二階段-下午茶:以完整造型搭配參與茶聚活動,盡情享受悠閒自在的午茶時光,

[註] 依服務據點、內容企劃、講師費用與材料成本等,可評估酌收工本材料費。
美學老師穿搭教學
午茶前造型
午茶甜點組合
資源規格
設備
  1. 桌椅、播放音樂用音響設備、投影設備。
  2. 烘焙設備,下午茶茶具與茶點。(茶點可依據點評估自行採購或製作)
  3. 彩妝、美髮用品,建議由參加者自行準備。
  4. 建議提供參與學生具服務時數證明之感謝狀,以資鼓勵。
人力
  1. 美學老師:社區學校講師或鄰近美容美髮沙龍設計師或新婚秘書等相關職 業1名。助手5名,可由相關系所或對彩妝造型有興趣之學生擔任。
  2. 甜點大廚1名與助手。(若無烘焙設備,建議以採購方式取代)
  3. 專職工作人員2名,社工人員2名。
時間規劃
  1. 上午時段由甜點大廚負責烘焙製作甜點。若無相關設備,也可採購替代。
  2. 下午1小時彩妝技巧服裝搭配課程,接續1小時下午茶體驗。
  3. 調整後,常態舉辦。
社區類型
適用社區型態/生活圈
都市型社區與鄉鎮型社區
社區規模
不拘
適用成員組成
社區青年、社區居民、社區樂齡族或銀髮族
周邊環境條件
具備集會開放式室內空間,無障礙設施。
*感謝協同企劃單位: 團法⼈弘道⽼⼈福利基⾦會、正修科技⼤學楊惇婷⽼師 *本案例刊載之照⽚、圖像資料及素材係經 財團法⼈弘道⽼⼈福利基⾦會 授權,刊載內容中之照片與圖像資料僅專供本案例刊載使⽤。請勿以任何形式重製、傳輸、散布、提供予公眾,亦不得供作任何商業或個⼈使⽤。

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